• 先生の話をよく聞き、お手本をみせてもらい、言葉で指示されたことを行動に移す（例え→○色と○色のボールを持ってきて、持ってきたら○○先生に持ってきたことを伝える）。
• 遊び感覚で出来る手指を使った細かい作業
• 言葉の伝えかた（相手に伝わるように誘導してくれる）
• ヒントカード（たくさんある絵のカードの１枚を先生がヒントを出して、それをよく聞いてとる）
• 体全体を使ったボディイメージの形成や運動コントロールの基礎を楽しく遊び感覚で行う（風船やプールスティックなどを使いつつ）なり

※どれも効果ありと感じた。とくに言語コミュニケーション能力が高くなったと感じた。話を頑張って聞かないといけないと思う姿勢も成長を感じた。療育に通う前と比べると理解力もついた。